C árboles
Los _árboles__ proveen oxígeno
..
State where your first class is what class you don’t like what time or so I can class begins using empizare what time your second class ends to school supplies you have in your backpack using your tango and one Una unos Unas
This is an example of the text you could write using the Spanish vocabulary given:
Mi primera clase es en el aula número tres. No me gusta esa clase porque comienza demasiado temprano. Tengo que estar en la clase a las 7.30 de la mañana. En mi mochila llevo unas galletas para desayunar todas las mañanas, además de mi cuaderno y lápices.
Mi segunda clase termina a las 12 del mediodía, es una clase de tango y es mi favorita porque después de la clase puedo ir a casa y almorzar.
How do you write sentences using Spanish vocabulary?In this exercise, you have to write sentences in Spanish using specific vocabulary given.
It's important to write sentences that make sense in the context that you have to write about, as well as writing gramatically correct sentences. In this case, the context of the sentences is your classes and the schedule you have.
Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689
#SPJ1
en el lazarillo de tormes por qué el ciego se interesa por Lázaro
Answer:
Lázaro recuerda al ciego porque el clérigo es tan ruin y miserable que convierte en bueno al primer amo y le hace pensar que, si buscara de nuevo a quien servir, el que encontrase sería aún peor. Y porque la astucia y mañas que había desarrollado con el primero, no le servían para engañar al segundo
Explanation: I hope this helps :)
Los árboles mueren de pie
English traslation:
Trees die standing up.
In each group indicate the word or phrase that is NOT related to the others.
a. la playa
b. el mapa
c. la pizarra
d. la pluma
1.
▶ Completa. Complete the dialogues with the missing words.
1-¿A qué te.
-Soy ingeniera.
2.-¿En qué.
entrenador de tenis.
3.-Yo quiero ser ingeniero.
-Yo también..
4.-Hablo español, inglés y francés.
estudiar Ingeniería.
I do not understand this question, what do you mean with complete the dialogues with the missing words because I do not understand if you mean the question or the answer
Cómo era la vida para Luisa y Ciruela después de que se fueron Carlos y Manuel?
Si a Roma _________, haz lo que que vieres. (ir)
irás
ir
fue
fueres
Answer:
fueres
Explanation:
Si a Roma fueres haz lo que que vieres.
"In Rome, do as the Romans do"
Use the verb "informarse" in the sentence below:
¿Tú de las noticias?
A. te informas
B. nos informamos
C. me informo
Answer:
¿Tú te informas de las noticias?
—-
Have a nice day!!
Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Yo debo _______ para mi examen de historia.
a. estudiar
b. aprendo
c. decido
d. abrir
Answer:
a. estudiar
Explanation:
I should study for my history exam.
The other words don't match at all.
Answer:
A_ estudiar
Explanation:
You have to study to your history exam
●1- La princesa Lisa ________ (llorar) por su amado principe.
●2- Cuando yo _______ (ser) niña, _______ (jugar) con muñecas.
●3- Cuando Lucy ________ (tener) 5 años , era muy extrovertida.
●4- Los estudiantes __________ (estar) esperando por su maesto, cuando la directora llegó
●5-Cuando mi hermana y yo _______ (ser) pequeñas, ibamos al parque todas las tardes.
●6- De joven, Luis _______ (hacer) ejercicios todos los dias.
●7- Yo _________ (mirar) por la Ventana, cuando llegó mi papá .
Answer:
●1- La princesa Lisa _llora_______ (llorar) por su amado principe.
●2- Cuando yo ___era____ (ser) niña, __jugaba_____ (jugar) con muñecas.
●3- Cuando Lucy __tenía_ (tener) 5 años , era muy extrovertida.
●4- Los estudiantes _están__ (estar) esperando por su maesto, cuando la directora llegó
●5-Cuando mi hermana y yo _éramos_ (ser) pequeñas, ibamos al parque todas las tardes.
●6- De joven, Luis __hacía_ (hacer) ejercicios todos los dias.
●7- Yo __miré___ (mirar) por la Ventana, cuando llegó mi papá .
Explanation:
please help, no links
the last answer choices for #4 is D) conocisteis
Answer:
2. conocía
3. suspendíamos
4. conozco
Explanation:
change depending on the last letters in the word: ar/ir/er/ etc
for example using yo:
comer -> yo comía
caminar: > yo caminaba
substitir: - yo substituía
in the future you can check the word on spanishdict, and itll show you all the different forms for imperfect verbs including subjunctive & indicative !
Fill in the blanks below with the appropriate vocabulary.
16. Mis amigos ________(give) muchas fiestas.
17. —¿Me conoces? —Sí, ______ conozco.
18. No quiero un suéter de lana para el verano. Prefiero un suéter de _______.
19. Yo _________ (know) el poema de memoria.
20. —¿Tienes tus libros? —Sí, _________ tengo.
21. Hay que esperar el tren en la sala de espera o en el _________.
22. Voy a viajar a Argentina para quedarme allí. Voy a comprar un boleto ________.
23. Me gusta ver el paisaje cuando viajo en tren. Por eso, prefiero un asiento de ____.
24. Yo _____ escuchando música en este momento.
25. ¿Qué estás _________ doing)?
16. dan
17. te
18. algodón
19. me sé
20. los
21. andén.
22. solo de ida
23. ventanilla
24. estoy
25. tú
Choose between ser and estar in the following paragraph. Complete the italicized portion.
1. La familia de la Mora ________________ una familia mexicana que vive en Guadalajara. Guadalajara ________ cerca de la costa Pacífica de México. Guillermo, el papá, _________ muy trabajador. Olga, la mamá, _________ de la Ciudad de México. Ellos tienen tres hijos: Billy, Martita y Eva. Billy, el más responsable, ahora _______ en Alemania donde estudia ingeniería. Hoy, la familia ____________ muy contenta porque va a tener una fiesta para el aniversario de Guillermo y Olga. La fiesta_____________en la casa de los abuelos.
a. es
b. está
Answer:
1. La familia de la Mora es una familia mexicana que vive en Guadalajara. Guadalajara está cerca de la costa Pacífica de México. Guillermo, el papá, es muy trabajador. Olga, la mamá, es de la Ciudad de México. Ellos tienen tres hijos: Billy, Martita y Eva. Billy, el más responsable, ahora está en Alemania donde estudia ingeniería. Hoy, la familia está muy contenta porque va a tener una fiesta para el aniversario de Guillermo y Olga. La fiesta es en la casa de los abuelos.
a. es
b. está
Explanation:
Me pueden ayudar a hacer una tesis sobre el maltrato animal y un título creativo porfavor
HELP ASAP PLEASE EASY TRANSLATE
need this translated into simple spanish, not using a translator app, please and thank you !!
i went to disney world when i was 13 for my birthday. i got to see and swim in the ocean for the first time. my daily routine consists of school and lots of family time. i’m going to an aviation camp for a week on the twelfth. i’m currently staying in mississippi with my grandpa. In ten years i hope to be living in Atlanta. i hope to be a pilot for Delta. i’d like to be able to move me and my mom somewhere nice.
Answer:
Yo fui a Disney World quando tenia trece anos por mis cumpleanos. Pude ver y nadar en el oceano por la primera vez. mi routina consiste de escuela y mucho tiempo familiar. Voy a un campamento de aviation por una semana el doze del mez. Horita me estoy quedando en Mississippi con mi abuelito. En diez anos, espero estar viviendo en Atlanta. Espero ser un piloto por Delta. Me gustaria moverme y a mi mama algun lugar bonito.
Explanation:
Hope this helps, I did not include accents however, so you may need to go back and add those.
Answer:
Fui a Disney World cuando tenía 13 años por mi cumpleaños. Pude ver y nadar en el océano por primera vez. Mi rutina diaria consiste de la escuela y mucho tiempo con mi familia. Estoy yendo a un campo de aviación por una semana en el doce. Actualmente estoy en Mississippi con mi abuelo. En 10 años espero vivir en Atlanta. Desearía convertirme en piloto para Delta. Me gustaría poder mudarme con mi mamá a algún otro lugar bonito.
(I'm a native spanish speaker btw, hope this helps :D)
Direct object pronouns: Choose the correct response to the dialogue.
1. ¿Quieres estudiar la gramática?
-No, no _____ quiero estudiar.
a. la
b. lo
c. él
d. las
Answer:
a. la
Explanation:
No quiero estudiar la grámatica
TOS
Ducharse
Maquillarse
dientes
Quitarse los
piyamas
Martina
Gabriela
Marcos
Miguel
Pablo
Es lunes y son las ocho de la mañana. ¿Qué todavía tienen que hacer los chicos para estar listos para ir a la escuela? Lee las
pistas y decide qué necesitan hacer cada chico. Escribe una "X" en las cajas que puedes eliminar. Dibuja un círculo cuando
sabes las respuestas correctas. Cada persona tiene que hacer UNA cosa.
1. Los chicos no usan el maquillaje.
2. Gabriela ya (already) se cepillo los dientes.
3. Marcos se ducha las seis de la mañana todos los días.
4. Miguel no necesita un cepillo para su actividad.
5. Pablo se viste a las siete todos los días.
6. Martina se maquilla a las siete y media todos los días.
7. Lo que tiene que hacer Marcos, no tiene nada que ver con la ropa.
Las actividades que deben hacer los chicos son: 1. Quitarse la pijama, 2. Maquillarse, 3. Vestirse, 4. bañarse, 5. Cepillarse los dientes, 6. Cepillarse los dientes, 7. Ducharse.
¿Cómo saber qué actividades les falta realizar a los chicos?Para saber las actividades que les falta realizar a los chicos para estar listos para ir a la escuela debemos revisar qué actividades ya realizaron. Por lo anterior, debemos fijarnos en los enunciados de cada uno.
Por otra parte, debemos fijarnos en las diferentes opciones de respuesta que coincidan con las actividades que no han realizado los chicos, de acuerdo a lo anterior, las respuestas son las siguientes:
1. Chicos - Quitarse la pijama.
2. Gabriela - Maquillarse.
3. Marcos - Vestirse.
4. Miguel - bañarse.
5. Pablo - Cepillarse los dientes.
6. Martina - Cepillarse los dientes.
7. Marcos - Ducharse.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
In each of the following pairs, complete one sentence with the correct form of ser and the other with the correct form of estar. The incorrect forms of either ser or estar are in parentheses.
1.
Irene todavía no está lista para salir.
Ricardo es el chico más listo de la clase.
2.
Tomás no es un buen amigo porque (está) muy aburrido.
Quiero ir al cine porque (es) muy aburrida.
3.
Mi mamá está en cama. porque está mala del estómago.
El restaurante chino que está cerca del laboratorio es muy malo.
4.
La mochila de Javier es verde. No me gustan las bananas cuando (estoy) verdes.
5.
Elena (es) más rubia por tomar el sol.
La hija de mi profesor (está) rubia.
6.
Gabriela está muy delgada porque está enferma.
Mi hermano (está) muy delgado.
Select the form that correctly completes the sentence.
1. Los chicos _____ pidiendo dinero.
a. estar
b. van a
c. están
d. son
Answer:
c. están
Explanation:
In this activity, you will write a blog in Spanish about volunteering in Ecuador. You can research different not-for-profit and non-governmental organizations that spearhead volunteer activities in Ecuador to complete your blog. In your blog entry, be sure to use some reflexive verbs and Spanish tener idioms that you have learned. Submit the response to the teacher.
Choose the correct form of the possessive adjective to complete the sentence, keeping in mind that the subject and the possessor are the same.
1. Tienes cuatro clases en UNM, ¿no? ¿____ clases son difíciles?
A. Su
B. Tus
C. Nuestra
D. Mis
Answer:
B. Tus
Explanation:
Please someone answer ASAP‼️‼️
Answer:
La moneda de Panama, que se llama el baboa, es equivalmente al dolar estadounidense.
El Canal de Panama, que une los oceanos Atlantico y Pacifico, se empezo a construir en 1903.
La tribu indigena de los kuna, que hacen molas, vive principalmente en la islas de Blas. (i think that's what it says lol)
Panama, que significa "lugar de muchos peces", es un sitio bueno para el buceo.
please help.. I'll mark brainliest:)
what would you do? (hacer) irregular
she would go to the gym (ir) regular
if I could read all day ( leer) regular
you (TU) could be a teacher (poder) irregular
translate into Spanish
Explain how to form the usted form of the imperative of the regular -ar verb hablar.
cada persona tiene una casa de sus sueños. en cuanto a la casa de mis sueños la quiero en la cuidad histórica cerca de la mezquita es una casa que tiene una fuente de mármol y hermosos miradores con arcos adornados con ornamentos árabes tiene cinco habitaciones con balcones grandes. al entrar por la puertá encontramos un salón es muy amplia tiene un Viejo sofá marrón bordado y hay una pequeña mesa es de madera está enfrente de èl. encima de la mesa hay un Plato de cobre con una taza de café que huele delicioso también hay un marco colgado en la pared con eso un verso del corán adèmas el cuarto de baño no es moderno , el comedor está bien decorado especialmente con sus sillas tallados "s'il vous plais aidez moi pour corriger se paragraphe ? et merci
khe es lo que escribiste en frances
Ellos están en un restaurante mexicano. Ellos le(ANSWER HERE 1) el menu. El menu es en español pero ellos comprend (ANSWER HERE 2 ) el menu porque aprend (ANSWER HERE 3) español en la escuela. Ellos tien (ANSWER HERE 4) hambre y com (ANSWER HERE 5) tacos de carne y enchiladas de queso. Ellos tien (ANSWER HERE 6) sed también y beb (ANSWER HERE 7) un batido.
Which indirect object pronoun belongs in the blank?
di unos juguetes a los niños en el hospital.
A
me
B te
Cle
D
les
1 Úrsula and Andrés go out every weekend. Circle the word that completes the
following sentences.
1. A Úrsula le gusta ver una película en el (cine / parque / café).
2. A Andrés le gusta ir a un autobús / coche / concierto) para escuchar música rock.
3. Úrsula y Andrés compran (pollo / entradas / frijoles) para el cine.
4. Úrsula y Andrés van a comer a un (teatro / ventanilla/restaurante).
a
Answer:
1. cine
2. concierto
3. entradas
4. restaurante
Explanation:
¿Qué continentes estaban
conectados por los
Caminos de la Seda?
Answer:
La Ruta de la Seda fue una red de rutas comerciales extendidas por el continente asiático, que transitaron los mercaderes desde el siglo I a. C. Las rutas comerciales conectaron China con Asia Central, India, Persia, Arabia, Siria, Turquía, Europa y África.
