Hi!
The answer is d. : Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
The pronoun "y" is used to replace a group of words following the verb starting with à/au/aux, just like in this case: "aux dames" (meaning "checkers").
The three other answers are all wrong, as the pronoun "en" can't be used to replace "aux dames". It is used to replace group of words following the verb starting with de/du/d'/des/la/les (example: J'ai besoin de ce livre --> J'en ai besoin)
(Also, the answers b and c do not make sense : b. means "she plays because she hates checkers" while c. means "he plays because he is really tall").
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
Complete each sentence with the correct present tense form of the verb in brackets.
1 Mon frère ________ douze ans. [avoir]
2 Mes sœurs _________ onze et quatorze ans. [avoir]
3 Nous ___________cinq dans ma famille. [être]
4 Mes sœurs __________ sympas. [être]
5 J’______ un chien et mon frère __________ un lapin. [avoir]
6 Tu _________ un animal? [avoir]
7 Vous __________ combien dans ta famille? [être]
Answer:
1. a
2. ont
3. sommes
4. sont
5. ai; a
6. as
7. êtes
Mon frère a douze ans. [avoir]
Mes sœurs ont onze et quatorze ans. [avoir]
Nous sommes cinq dans ma famille. [être]
Mes sœurs sont sympas. [être]
J’ai un chien et mon frère a un lapin. [avoir]
Tu as un animal? [avoir]
Vous êtes combien dans ta famille? [être]
Qu'est-ce qu'un verbe ?Les verbes sont des mots essentiels du langage qui expriment des actions, des événements ou des états d'être. Ils aident à transmettre ce que le sujet fait ou vit. En anglais et dans d'autres langues, les verbes subissent des changements (conjugaison) pour s'accorder avec la personne, le nombre et le temps du sujet.
Il existe différents types de verbes, y compris les verbes d'action, les verbes d'état, les verbes d'aide et les verbes modaux. Les verbes d'action décrivent des actions physiques ou mentales, tandis que les verbes d'état décrivent des conditions. Les verbes d'aide et modaux aident à former les temps ou à exprimer la possibilité, la nécessité ou la permission.
Comprendre et utiliser correctement les verbes est essentiel pour construire des phrases significatives et une communication efficace dans n'importe quelle langue.
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Please help french
use the cues and a form of lequel to ask a question about the people in each drawing.
25. être au chômage
26. être la mieux payée
27. venir de postuler
28. prendre un congé
29. travailler pour la même compagnie
If you ALWAYS go to the movies, tu y vas_____.
Answer:
Tu y vas au cinema, toujours.
Explanation: It explains that you always go to the movies!
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Tu y vas_toujours ____.
Match the verbs from the volume
Answer:
1 with F
2 with G
3 with H
4 with I
5 with B
6 with A
7 with E
8 wih
9 with C
10 with D
11 with J
Explanation:
I didn't see anything to match with 8 sorry (brainliest please)
what else did you do
translate using inversion or est-ce que
est-ce que preferred
Answer:
Please We don't understand your question could you be more precised
Write about the type of clothing you like to wear. what type of fabric do you like? what colors do you prefer to wear? be sure you use at least 5 complete french sentences in your response.
Answer:
J'aime porter des pulls. Là où j'habite, il fait toujours neige et blanc. Pendant les journées chaudes, j'aime les chemises unies et les pantalons cargo. Je ne comprends pas pourquoi les gens détestent les cols roulés. Ils m'ont l'air cool ! Il est deux mille vingt deux, c'est cool.
- daintysword
Im taking french soon so if you waaaant maybe give me some basic french words??
Bonjour,
bonjour,
bonsoir,
Comment allez-vous?
du pain
de l'eau,
un café
du lait
une entrée
un plat
du fromage
un dessert
pardon
merci
s'il vous plaît
à ce soir
à demain
bon appétit
bonne nuit
Answer: Voici quelques mots simples en français
bonjour (hello)
monsieur (sir)
madame (ma'am)
oui (yes)
non (no)
merci (thank you)
au revoir (goodbye)
fille (girl)
garçon (boy)
je (I)
un (1)
deux (2)
trois (3)
quatre (4)
cinq (5)
six (6)
sept (7)
huit (8)
neuf (9)
dix (10)
1 Ecris les phrases en utilisant un pronom COI, comme dans l'exemple, Il m'offre un CD.
a) À qui il offre un CD ? (À moi)
b) À qui je donne le livre ? (À Martin)
c) À qui je raconte la fête ? (À toi)
d) À qui il présente ses amis ? (À nous)
e) À qui elle pose une question ? (À vous) f) À qui tu parles ? (À Pascal et Léa)
I need this right now! I have 10 minutes.
Answer:
b) Je donne le livre à Martin.
c) Je te raconte la fête.
d) Il nous présente ses amis.
e) Elle vous pose une question.
f) Tu parles à Pascal et Léa.
Pour acheter du papier et des crayons je vais
Answer:
C'est simple tu vas au supermarches
Please associate the verbs in column A to the sentences in column B.
Hi!
Il vient juste d'arriver. (He's just arrived)
Il devient de plus en plus -. (He's getting more and more -.)
Oui, ce prix me convient très bien. (Yes, this price is very good for me.)
Elle parvient à avoir des bonnes notes. (She manages to get good grades.)
Bonjour,
Il "vient" juste d'arriver.
Il "devient" de plus en plus stu/pide.
Oui, ce prix me "convient" très bien.
Elle "parvient" à avoir des bonnes notes.
We have to make the sentences like this:
Une nouvelle loi interdit de parler au telephone dans la classe
Interdiction de parler au telephone en classe selon une nouvelle loi
Bonsoir,
Réunion d'experts à Paris
Construction d'une nouvelle salle de sport à Saint- Denis
De fortes pluies pendant le week-end
Grosse vente de livres cette semaine
Interdiction de fumer dans les lieux publics
Une journée dans ma vie
In the present tense make 5 sentences using at least one ER, IR and RE verb as well as at least one irregular verb
Bonjour,
Le matin, je me lève à 6 heures, ensuite je me dou/che et je prends mon petit déjeuner. Je vais prendre mon bus pour aller en cours. Le midi je mange à la cantine avec mes amis. L'après-midi je m'entraîne à courir une heure de temps puis je rentre chez moi. Je me dou/che. J'écoute de la musique et je fais mes devoirs.
Le soir je prépare le repas et quand mes parents rentrent du travail nous dînons ensemble et nous discutons de notre journée.
Vers 22 heures j'éteins la télévision et je m'endors.
Can someone tell me the answers
Answer:
Unfortunately, exercise 1 requires you to listen to an audio recording provided by your teacher and then answer the questions. We can't answer the questions correctly unless we have listened to the audio.
Explanation:
From where are you returning if you say J’arrive du Québec
Answer:
Québec
Explanation:
When you translate that sentence to English it means I arrived from Québec.
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
Answer:
The province of Quebec.
Explanation:
Which treatment mainly involves an adjustment of the vertebral column?
A.
la chiropratique
B. l'homéopathie
C. l'ayurvéda
D.
la naturothérapie
Answer:
A
Explanation:
look up what the words mean
Answer:
A. la chiropratique
Explanation:
Answer is correct from Plato, i verified it!
1) Relie: (..../5pts)
1 -La présentatrice
a- à la librairie
2-Le metteur en scène
b-le guichetier
3-Pour acheter un livre, je vais
c-elle présente les programmes télé
4-Pour emprunter un roman, je vais
d-il dirige les acteurs du film
5-11 vend les tickets du cinéma, c'est
e-à la bibliothèque
Bonjour,
La présentatrice elle présente les programmes télé.
Pour emprunter un roman, je vais à la bibliothèque.
Pour acheter un livre, je vais à la librairie.
Le metteur en scène : il dirige les acteurs du film.
Il vend les tickets du cinéma, c'est le guichetier.
Qu'est-ce
que cela signifie ventripotent
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
connotation négative pour quelqu'un qui a un gros ventre.
Can anyone tell me this sentence "Tigers are faster than ducks" in French with good grammar? Plase?
Answer:
Les tigres sont beaucoup plus rapides que les canards.
Explanation:
Your welcome!
PLEASE HELP! I don’t have a proper french teacher and I don’t know what they want.
Compose complete sentences in the futur proche using the following words.
10. Je / aller / à la bibliothèque
11. Nous / pouvoir / aller en France.
12. Vous / étudier / l'italien
13. Ils / voyager en France.
Answer:
1. Je vais aller à la bibliothèque.
2. pouvoir-nous aller en France.
3. allez-vous étudier l'italien?
4. ils part en voyage en france.
Explanation:
She Basically just wanted you to use the words and make little sentences
Hii someone pls help. I will give brainliest!
Fill in the blanks by putting these words (conjugated by the -re verbs)
connaître
craindre
croire
mettre
dire
déplaire
reconnaître
ne pas sourire
Hi!
je crois que je déplais à ta grand-mère.
elle ne m'a pas souris une seule fois
Elle met toujours beaucoup de temps à s'habituer aux gens qu'elle ne connaît pas bien
Hier, tu m'a dit qu'elle était très sympa !
Je craignais que tu ne veuilles plus venir
Alors, tu reconnais que tu exagères !
Can someone tell me the answers please
Answer:
a-)une soiree
b-)officielle
c-)faux
d-)vrai
e-)faux
Explanation:
Organisez
Étape 1 interrogez vos voisins sur leur emploi du temps. Demandez-leur quand ils sont libres,
quand ils preferent sortir et à quelle heure (document 1).
Étape 2: Demandez à vos voisins quelles activités ils voudralent falre (document 2).
Etape 3 : Faites un bilan sur les possibilités (document 3).
Etape 4 : Faites un bilan sur les possibilités (2 possibilités par groupe). Choisissez la meilleure
possibilité et fixez un rendez-vous. Remplissez le document 4.
Answer: anitnerod
4 hours ago
French
high-school
Organize
Step 1 Ask your neighbors about their schedule. Ask them when they're free,
when they prefer to go out and at what time (Document 1).
Step 2: Ask your neighbors what activities they would like to do (Handout 2).
Step 3: Take stock of the possibilities (Handout 3).
Step 4: Take stock of the possibilities (2 possibilities per group). Choose the best
possibility and make an appointment. Complete document 4.
Postponement
Explanation:
en cote d'ivoire vous ___ beaucoup de cocotiers sur les plages
A. Voit
B. Voyons
C. vois
D. voyez
Bonjour,
En Côte d'Ivoire vous voyez__ beaucoup de cocotiers sur les plages .
verbe voir, présent
Complète les phrases:
1-A la télé, je regarde
2-Chaque soir,
3- Mes parents
4-Les films de guerre sont
5-Dans mon laisir, je
Answer:
1. À la télé je regarde des émissions et des films.
2. Chaque soir, je me brosse les dents.
3. Mes parents sont gentils.
4. Les films de guerre sont intéressants.
5. Dans mon laisir, je lis.
Explanation:
I hope this helps! Have a great day!
Muffin~
Bonjour,
Answer:
1-A la télé, je regarde des séries.
2-Chaque soir, j'écoute de la musique.
3- Mes parents ont adopté un chien.
4-Les films de guerre sont horribles.
5-Dans mon loisir, je vais à la piscine.
Qui aime regarder la télé chez eux?quelle émission aime-t-elle regarder?quelle émission choisit sa grand-mère?quelle émission aiment ses parents?quelle émission aiment ses petits frères?quelle émission aimes-tu?
Incorporate the correct indefinite article when identifying each item. #3 is a towel; #4 is a wash cloth; #7 is soap; #8 is make-up.
Bonsoir
un miroir
un tube de shampoing
une serviette de toilette
un gant de toilette
un tube de dentifrice
une brosse à dents
un savon
un nécessaire à maquillage
une brosse
un peigne
un rasoir
un sèche- cheveux
Bonjour, can you help me with my French homework !! Ex 2.
Merci!
1. Quelles peuvent être les conséquences multiples d'une situation de fugue à court,
moyen et long terme. ?
Plusieurs facteurs techniques majeurs interviennent dans le choix de la longueur de piste requise, notamment le type d'aéronef, le type de surface, la pente longitudinale, l'altitude et le climat. Le type d'aéronef est le type d'aéronef qui opérera le plus fréquemment à l'aéroport, et définit ainsi la longueur idéale de la piste.
the most wonderful thing is in this image
Answer:
god tier chips fr
Explanation:
o-0
Answers quick please!!
Bonsoir,
- Où as-tu mis la glace?
-Je l'ai mise au réfrigérateur.
- Où as-tu mis les assiettes?
- Je les ai mises dans la cuisine.
-Où as-tu mis la limonade?
- Je l'ai mise sur la table.
-Où as-tu mis les livres?
-Je les ai mis sur le bureau.
- Où as-tu mis ton ragent?
- Je l'ai mis à la banque.
