Do the following in Spanish:
• To begin, greet your instructor and say who you are.
Say what your favorite class is and why.
Say what days you have this class.
• Give the professor's name.
• To close, explain that you have to study (Tengo que
estudiar.) and say good-bye.
Answer:
Hola Maestro, yo so Alex. Mi clase favorita es ciencia
Explanation:
Answer:
Hello Ms. Autumn, I'm Emma. My favorite class is math class because I am an architect. I have to study, goodbye!
Spanish version is in comments
el papel con sangre en la basura
Please explain and elaborate why these answers were incorrect, and what the correct answers are, and why.
Answer:
1_El concierto de jazz es a las ocho de la noche
2_Inés y pancho estan preocupados porque el examen va a ser dificil
4_ No puedo salir a tomar el sol porque está nublado
7_ La motocicleta nueva es de David
9_ La piscina del hotél es grande
10_Es importante estudiar, pero tambien tienes que descansar
Explanation:
As a native spanish speaker I can assure you that a couple of these questions were correct but they marked as incorrect
1_ You responded 100% correctly
2_ Están--- you can be a "persona preocupada" but in this case they are preocupados because of the exam.
4_ You responded 100% correctly
7_ That is David`s motocycle so it cannot be. Es de David - Es su motocicleta
8_ Yo estoy or estoy is a correct answer. stoy does not exist
9_ It is correct for me but we would problably say "es grande y bonita"
10_ Es importante estudiar. You cannot say Está because it would not make any sense. It would make sense though in many situations
Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Muchos estudiantes _______ a clase los sábados.
a. vienen
b. tienen
c. aprendemos
d. asiste
Answer:
a. vienen
Explanation:
Translated with verb:
Many students come to class on Saturdays.
Word-by-word
mucho a lot of
estudiante student
venir to come
a to
clase class | kind
los the
sábado Saturday
Lee y escoge la opción con el verbo conjugado correctamente para completar la frase. Read and choose the option with the verb correctly conjugated to complete the sentence. Es dudoso que tú _______ salir de la escuela temprano. (1 point) Select one: a. puedes b. puedas c. podamos d. podas
Answer:
Es dudoso que tú puedas salir de la escuela temprano.
Explanation:
In this verbal periphrasis the verb can is in the present subjunctive.
MissSpanishAnswer:
puedas
Explanation:
Read the sentence and determine which
of the following is an Imperfect verb:
Sandy tiene 80 años; es vieja. En el pasado,
siempre hablaba mucho conmigo y con mi
sobrina. Sandy pasó mucho tiempo con ella.
A. Pasó
B. Hablaba
C. Es
Answer
c
Explanation
from a Spanish speaker, "es" is the wrong verb.
Could someone help do 20-25 for me please!
Answer:
20. Yo hago un viaje para Madrid.
21. Yo pongo mi ropa en mi maleta cuando prepare para haver un viaje.
22. Yo no traigo mucho equipaje para visitar a mis familiares.
23. Señor, ¿usted sale esta mañana o esta tarde?
24. El avión está despegando.
25. Yo estoy comiendo en la bufetería.
—-
Have a nice day!!
Choose the correct form of the possessive adjective to complete the sentence, keeping in mind that the subject and the possessor are the same.
1. Nosotros tenemos una clase de español juntos. ____ clase es a las 7:30 de
la mañana los martes y jueves.
A. Su
B. Tus
C. Nuestra
D. Mis
Nuestra makes the most sense
Choose the correct form of the possessive adjective to complete the sentence, keeping in mind that the subject and the possessor are the same.
1. Elena y Carmen tienen un apartamento. ____ apartamento es grande y moderno.
A. Su
B. Tus
C. Nuestra
D. Mis
Answer:
Elena y Carmen tienen un apartmento nuestra apartmento es grade y moderno
Fill in the blanks with the correct forms of ser or estar.
Los Piñero (1) de Nueva York, pero (2) de vacaciones en Puerto Rico. (3) en un hotel grande en el pueblo de Dorado. Los padres (4) Elena y Manuel, y ahora (5) comiendo en el restaurante del hotel. Los hijos (6) Cristina y Luis, y están nadando en la piscina. Ahora mismo está lloviendo pero el sol va a salir muy pronto. Hoy (9) lunes y la familia (10) muy contenta porque puede descansar. El señor Piñero (11) You answered es profesor y la señora Piñero es doctora. Los Piñero dicen: "¡Cuando no (13) de vacaciones, (14) todo el tiempo muy ocupados!".
Answer:
Los Piñero (son) de Nueva York, pero (están) de vacaciones en Puerto Rico. (Están) en un hotel grande en el pueblo de Dorado. Los padres (son) Elena y Manuel, y ahora (están) comiendo en el restaurante del hotel. Los hijos (son) Cristina y Luis, y están nadando en la piscina. Ahora mismo está lloviendo pero el sol va a salir muy pronto. Hoy (es) lunes y la familia (está) muy contenta porque puede descansar. El señor Piñero (es) You answered es profesor y la señora Piñero es doctora. Los Piñero dicen: "¡Cuando no (estamos) de vacaciones, (estamos) todo el tiempo muy ocupados!".
Explanation:
The painful experience of excessive regulation in the United States is still close at hand. When the recession triggered by the subprime mortgage crisis ended in mid-2009, economists predicted a strong economic recovery. At the beginning of 2010, the office of administration and budget had predicted that the average growth rate of real gross domestic product (GDP) in 2016 would be 3.7%, the Congressional Budget Office estimated that the growth rate in the same period would be 3.3%, and the Federal Reserve expected that the growth rate would be 3.5% to 4% in 2014. In fact, during the economic recovery from 2010 to 2016, GDP growth fell to 2.1%, the lowest level in 80 years.
Explanation:
you'd better come soon......?(Correct tag)
Escucha lo que Magda dice y contesta la pregunta de acuerdo con lo que escuchas. Qué decían sus amigos hace años?
Para identificar qué es lo que Magda dice en el audio, es necesario fijarse en todos los detalles de sus palabras, identificar el contexto y el objetivo de su comunicación.
¿Comó identificar los aspectos más importantes en un audio?Para identificar los aspectos más importantes de un audio debemos seguir los siguientes pasos:
Poner mucha atención a cada detalle.Identificar el personaje que nos está hablandoIdentificar su objetivo principal para comunicarseIdentificar el contexto en el que se realiza la comunicaciónIdentificar el destinatario del mensajeNota: Esta pregunta no está completa porque le falta el audio. No obstante, la puedo responder basada en mi conocimiento previo.
Aprenda más sobre audio en: https://brainly.com/question/18693164
#SPJ1
HELP QUICK WILL MARK BRAINLIST 100 POINTS
In English and in Spanish sentences the subject can be replaced by a pronoun. Read carefully and match the sentence with the correct subject pronoun that replaces the part in bold type. (4 points)
1.
Soy Lidia. Ayudo a su madre y a su tío en la cocina.
2.
Tus padres y tú viven en una casa en Tegucigalpa.
3.
Un grupo de estudiantes de Costa Rica mira la tele en su casa en Miami.
4.
Los equipos de Juan y Rufino practican los martes y los jueves.
a.
Ustedes
b.
Él
c.
Yo
d.
Ellos
The sentence matches with the correct subject pronouns are:
Soy Lidia. Ayudo a su madre y a su tío en la cocina. c. YoTus padres y tú viven en una casa en Tegucigalpa. b. TúUn grupo de estudiantes de Costa Rica mira la tele en su casa en Miami. d. EllosLos equipos de Juan y Rufino practican los martes y los jueves. b. EllosWhat is pronounsPronouns are words said to be used in language to replace nouns. They are a vital part of communication as they help avoid repetition and make sentences more fluid.
Pronouns are used to refer to people, places, things, or ideas that have been previously mentioned or are understood from the context. Soy Lidia. Ayudo a su madre y a su tío en la cocina." - This sentence is in the first person (I)
Read more about pronouns here:
https://brainly.com/question/26102308
#SPJ2.
last questions please help
Progenitor
P
Primogénito
Parental
4. Elige todas las opciones que representan a los Hijos
que aprendemos de la tierra natal, del paisaje y de las costumbres a lo largo del año por medio de este cuento?
Answer:
Ni idea de cuál es la historia
Durante la fiesta despuès de la boda mis amigos blank chistes todo el tiempo y se rieron mucho
Choices
Abrazarse
Ayudarse
Besarse
Contarse
Escribirse
Llamarse
Llevarse
Verse
Answer:
Durante la fiesta después de la boda mis amigos contaron chistes todo el tiempo y se rieron mucho
Explanation:
unidad 6 leccion 1 , negative tu commands
Answer:
Gramatica A
Section 1
a- la camara a juan
b- a los actores
c- el microfono
d- tan nervioso
e- lejos
Section 2
1. No puedes almorzar.
2. No seas mas comica.
3. No jueges con los microfonos.
4. No traigas la camara de cine.
Section 3
1. No filmes
2. No la traigas
3. no se lo des.
Gramatica B
Section 1
1. Llegues
2. des
3. hables
4. iras / vayas
5. juegues
Section 2
1. No toques la camara
2. No almuerzes en hora de trabajo
3. no estes delante de la camara
4. no juegues con el maquillaje
Section 3
1. No comas en la sala.
2. No hagas mucho ruido
3. No entregues tu tarea tarde
Explanation:
hope this helps :)
Which adjective is used for describing un hombre like "that one over there"?
- esto
- este
- aquel
Answer:
aquel
Explanation:
this one here that one right there that one (way) over there
este.................................ese....................................................................aquel
'Esto' is not an adjective.
does Combining the 2 words media and taza means half cup
Answer:
Si. En inglés; "half a cup"
Explanation:
Completa las siguientes oraciones completes usando el pretérito de los verbos irregulares Hacer, Tener, Estar y Poder.
A. Las tareas de la casa
Match the chore with the most logical place in the house that you would do it.
(1 point per question)
1. hacer la cama
o la cocina
O la sala
O el comedor
O la habitación
el lavadero
Ayer mi hermano y yo blank con los preparativos para la fiesta de esta noche.
Choices
abrazarse
Ayudarse
Besarse
Contarse
Escribirse
Llamarse
Llevarse
Verse
Complete this conversation with the appropriate forms of ser and estar of (3), (5), (10), and (12).
Eduardo: ¡Hola, Ceci! ¿Cómo estás ?
Cecilia: Hola, Eduardo. Bien, gracias. ¡Qué guapo estás hoy!
Eduardo: Gracias. (3) muy amable. Oye, ¿qué estás haciendo? ¿(5) ocupada?
Cecilia: No, sólo le estoy estoy escribiendo una carta a mi prima Pilar.
Eduardo: ¿De dónde es ella?
Cecilia: Pilar es de Ecuador. Su papá es médico en Quito. Pero ahora Pilar y su familia (10) de vacaciones en Ponce, Puerto Rico.
Eduardo: Y... ¿cómo es Pilar?
Cecilia: (12) muy lista. Y también es alta, rubia y muy bonita.
¿Te
las ensaladas con pollo?
Answer:
¿Te gustan las ensaladas con pollo?
Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Juan ______ trabajar mañana.
a. tiene
b. tiene que
c. tienes
d. tienes que
Answer:
(b) tiene que
Explanation:
Juan has to work tomorrow
What are 10 facts about the Spanish classical guitar because I can't think of 10....
Direct object pronouns: Choose the correct response to the dialogue.
1. ¿Puedes oír a Gerardo y a Miguel?
-Sí, ______ puedo oir.
a. las
b. él
c. la
d. los
Answer:
d. los
Explanation:
las would be if they were women,
lo would be if the subjet is just 1 male person
la would be if the subjet is just 1 female person
¿Puedes oír a Gerardo y a Miguel?
Sí, los puedo oir.
Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Alicia ______ ir a una fiesta el sábado.
a. pierdes
b. piensa
c. está
d. quieren
Answer:
piensa
Explanation:
Piensa makes the most sense
3) Mis primos no blank muy bien cuando eran niños.
Choices
Abrazarse
Ayudar
Besarse
Contarse
Escribirse
Llamarse
Llevarse
Verse
Answer:
Abrazarse
Explanation:
I speak fluent Spanish and this is the right answer. I took and pass this test.
