Answer:
eres
you are - tu eres
Answer:
eres
Explanation: Tu' form of the verb SER.
Para que ser presumido si el billete nada vale
Solo son unos papeles
Que envidian los corrientes
Y si tengo es por trabajo
Answer:
Why be boastful if the ticket is worth nothing
It's just a few papers
That the currents envy
And if I have it is for work
SPANISHHHH FRIENDSS HELPP
Answer:
Spanish traslation:
Ayuda Amigos, se trata de la clase de Español.
What is the yo form of the verb desayunar in the present perfect tense? A. Has desayunado B. He desayunado C. Habría desayunado D. Había desayunado
A weather condition that is often seen in the spring is:
1. Nieva
2. Hace nieve
3. Llueve
4. Hace calor
Answer:
Llueve. 1 and 2 are concerning snow and 4 is talking about their being more heat than usual
Explanation:
Answer
3Llueve
Explanation:
it mean rain
PLEASE HELP!! 40 PTS. SPANISH PROJECT!
Draw a picture of your house and label it with vocabulary in Spanish. To provide you with options, the vocabulary covers more words than necessary. You may choose to draw the front of your house, or you can focus on your favorite room or area. Just make sure you label about 15-20 items (in Spanish)
Answer:
Justamente soy latinoamericano, pero dibuja tu casa y enviala no?
Explanation:
cual es la actitud de las personas respecto de una vida activa versus una vida sedentaria en el mundo de hoy?Compara tus observaciones acerca de las comunidades en las que has vivido con tus observaciones de una region del mundo hispanohablante que te sea familiar. En tu presentacion, puedes referite a lo que has estudiado, vivido, observado, etc. When spoken has to be 2 minutes long.
Answer:
La actitud de las personas respecto de una vida activa vs. una vida sedentaria en el mundo de hoy:
Una persona que vive una vida sedentaria es una persona que rara vez participa en la actividad física.
Llevar una vida sedentaria puede aumentar el riesgo de problemas de salud.
Una persona que vive una vida activa es una persona que participa en por lo menos 150 minutos de actividad física cada semana.
También realizan actividades de fortalecimiento muscular por lo menos dos días a la semana.
Con la modernización de la tecnología y la asistencia sanitaria, el mundo ha comenzado a abordar los problemas de una vida sedentaria.
La gente está más preocupada por vivir un estilo de vida activo de lo que eran hace cientos de años.
Muchos programas se han iniciado por la gente para ayudar con una vida activa, como los programas de alimentos y programas de ejercicio.
En España, se llevó a cabo un estudio para evaluar el impacto de un niño de 2 años las escuelas primarias programa de actividades físicas recreativas en la provincia de Cuenca, España.
El programa consistió en 3 sesiones de 90 minutos de actividad física por semana.
En dos años, el programa de actividad física reduce la frecuencia de sobrepeso en las niñas y reduce el colesterol total en las niñas y los niños.
El programa se va a ampliar a más escuelas de toda España.
JUGAR 60 Desafío
La importancia del ocio en la vida de los jóvenes?
En los Estados Unidos, la Asociación Americana del Corazón y NFL han trabajado juntos para crear JUGAR 60 Desafío.
Este programa inspira a los niños a obtener la cantidad recomendada de 60 minutos de actividad física al día en la escuela y en casa.
También ayuda a las escuelas se convierten en lugares que fomenten estilos de vida físicamente activos durante todo el año.
En todas las culturas, hay horas en el día en que los jóvenes están no tienen que estar en la escuela o en el trabajo.
Esto se conoce como el tiempo de ocio.
Hay muchas cosas diferentes que una persona puede hacer durante el tiempo de ocio, tales como participar en actividades o programas.
Estas actividades y programas se consideran discrecional.
Ellos son vistos como opcional - algo que hacer durante el tiempo libre, pero no es necesario.
Hay programas de ocio para los jóvenes que aspiran a luchar contra cosas tales como el abuso de drogas, la delincuencia juvenil y otro mal comportamiento.
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DOES ANYONE KNOW HAW TO DO STEM-CHANGING VERBS FOR SPANISH 2
i need help please !!!!
Answer:
Me gusta comer las empanadas
Explanation:
D. Silvio: Me gusta comer las empanadas
Translation: i like to eat empanadas
10 oraciones sobre mexico
Answer:
-México es un país de mucha historia.
-Se ubica en la parte meridional de América del Norte.
-México es un país lleno de artistas.
-La humildad que tienen algunos mexicanos hacen de ese país grande.
-la interesante historia de mexico nunca se acabara
mexico es la ciudad mas linda que yo pude encontrar
- Bosch iba a ir a México.
- Mezcla de razas en México.
-Alfredo de María, México D.
-Hubo el terremoto de México.
- Las Cruces, en Nuevo México.
- México, Siglo XXI, 1975a, pp.
-En Chiapas, en México, aquí.
Explanation:
Answer:
México, oficialmente los Estados Unidos Mexicanos, es un país en la parte sur de América del Norte. Limita al norte con los Estados Unidos; al sur y al oeste por el Océano Pacífico; al sureste con Guatemala, Belice y el Mar Caribe; y al este con el Golfo de México. México cubre 1,972,550 kilómetros cuadrados y tiene aproximadamente 128,649,565 habitantes, lo que lo convierte en el decimotercer país más grande del mundo por área, el décimo país más poblado y el país de habla hispana más poblado. Es una federación que comprende 31 estados y la Ciudad de México, su capital y metrópolis más grande. Otras áreas urbanas importantes incluyen Guadalajara, Monterrey, Puebla, Toluca, Tijuana, Ciudad Juárez y León.
1. Josefina Malacara es vieja y gorda. True or false (this for la herencia 13-16)
Answer:
false
Explanation:
?cual es el Cambio de temperatura cuando pasa de -5 °c a 50°c
Embullir , Calentar , derretir ???? cual es el contexto ?
present tense sentences in spanish
Adjetivos de personalidad inglés femenino singular
masculine plural femenino plural
5. Serio/tímido
6. Popular
7. Trabajador
8. Perezoso
9. Irresponsible
10. Independiente
11. Estudioso
12. Amable
13. Creative
14. Generoso
15. Creative
16. Elegante
17. Active/atlético
18.romántico
Can someone plz help(brainliest will be given)
Answer:
I guess you want this adjectives in masculine and femenine in plural so here it is:
MASCULINE PLURAL/ MASCULINO PLURAL
5. Serios /tímidos (serious/ shy)
6. Populares (popular)
7. Trabajadores (hardworking)
8. Perezosos (lazy)
9. Irresponsables (irresponsible)
10. Independientes (independent)
11. Estudiosos (studious)
12. Amables (kind)
13. Creativos(creative)
14. Generosos (generous)
15. Creativos (creative)
16. Elegantes (elegant)
17. Activos/atléticos (active/athletic)
18.románticos (romantic)
FEMENINE PLURAL/ FEMENINO PLURAL
5. Serias/tímidas
6. Populares
7. Trabajadoras
8. Perezosas
9. Irresponsables
10. Independientes
11. Estudiosas
12. Amables
13. Creativas
14. Generosas
15. Creativas
16. Elegantes
17. Activas/atléticas
18.románticas
Explanation:
Los turistas ____________________ en taxi para el aeropuerto. a. salgo c. salen b. salimos d. sale
Answer:
C. salen
Explanation:
Nuestros abuelos tienen familiares
-- (1 point)
a
estadounidenses
b
costarricenses
С
ingleses
d
canadienses
Answer:
sorry but you have to upload the complete question
Nombre
Hora
Capítulo 2B
Fecha
Core Practice 2B-A
A ver si recuerdas...
¿Qué es?
A. Complete the sentences by writing the word that corresponds to each picture in the
space provided.
Jorge compra cosas baratas en la
2.
Elena no sabe si tiene bastante dinero para
los aretes.
3.
Paco y Lidia compran
para su hermano.
Las chicas pasan la tarde en el
5.
Los señores Vargas buscan cosas para la casa en la tienda de
6.
A Paco le gustan mucho los
7.
Sara busca zapatos baratos en la
38 A ver si recuerdas.
Answer:
hola
busca zapatos varato
Answer:
1. Tienda
2. Comprar
3.regalos
4. Centro Commercial
5.reglos
6. Lentes
7. Zapatería
Explanation:
Please help ! I only have 20 minutes:(
David: Perdón ¿de quién *es* ese bolígrafo?
Victoria: No sé
María: *Es* de la profesora de historia.
David: ¿Y quién *es* la profesora de historia?
Victoria: *Es* la profesora Domínguez.
David: Me llamo David ¿Y ustedes?
Victoria: Me llamo Victoria.
Maria: Yo me llamo María.
David: ¿De dónde *son* ustedes?
Victoria: Yo, de Venezuela.
María: Yo, de Colombia. ¿Y tú de dónde *eres*?
David: De Argentina ¡Todos *somos* de Sudamérica!
:) ^^
I NEED HELP PLEASE !!!!!!!!!!
Answer:
vive
Explanation:
Juan vive en los Estados Unidos
What are
indigenous first names used in Latin America? |
Answer:
Aamor, Abigay, Abileth, Abundio, Acadia, Adalia
Explanation:
Ayuda que es la trama y de que partes se compone
Answer:
el trama es un orden cronológico, que el problema que motiva la trama crea tensión narrativa creada por el autor. Las partes son indroducion, conflicto personal, Accion creciente, conflicto, desenlace y resolucion.
Read, look at the image, and choose the correct option.
Four elementary school children around a book, engaged and very excited
El libro es interesante.
El cuaderno es verde.
La computadora es azul.
La maestra es baja.
Answer:
A
Explanation:
I chose A because this is the right answer
the answer to your question is A
guys I'm gonna fail Spanish!
Answer:
explain i speak fluent spanish i can help
Explanation:
Some one please help me by please helping me...
translate the following pronouns into Spanish.
i is yo
u (familiar)?
u (formal)?
They (all boys)?
they (all girls)?
Answer:
U (familiar) = tú
U (formal) = usted
They (all boys) = ellos
They (all girls) = ellas
Explanation:
mis
nuestros
mi
tu
su
sus
Modelo Teresa: Las botas de Luisa son bonitas, ¿no?
Sonia: Sí,
sus botas son muy elegantes.
Teresa: Esta fiesta es fantástica. La mamá de Raúl prepara unas comidas muy sabrosas, ¿no?
Sonia: Sí, me encanta
tortilla española. ¿Tus padres saben cocinar algo
especial?
Teresa: Sí,
padre sabe preparar unas enchiladas fenomenales,
pero siempre tiene que preparar muchas porque tengo cinco hermanos y
hermanos pueden comerse un millón de enchiladas.
Sonia:
familia es muy grande! Sólo tengo una hermana. En nuestra
casa, mi hermana y yo preparamos la comida los fines de semana y
padres la preparan durante la semana. Es una buena costumbre.
Answer:
2 SU - 3 MI - 4 MIS - 5 TU - 6 NUESTROS
Explanation:
Use gustar to talk about five things that you like and five things that you don’t like. You may talk about food, hobbies, or a combination of the two. Each sentence must contain an indirect object pronoun, a conjugated form of gustar, an article, a noun, and a negation if you are saying that you don’t like something.
Answer:
A mi me gusta la pasta. A mi no me gusta correr. A mi me gusta estar con amigos. A mi no me gusta que mis amigos esten enfocados en alguien mas en que mi. Hope this helped.
Explanation:
SPANISHHH SPEAKERSSSSSSSSSSSSS
Answer:
??
Explanation:
Answer:
Spanish traslatión:
Hispano parlantes.
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence. _________, por favor.
Answer:
No
Explanation:
you can say no beofr saying por favor
La cuenta, por favor is the correct answer
FINALLL SPANISHH QUESTIONN
Answer:
What is it?
Explanation
"Hola, me llamo Alejandra. En mi escuela en Honduras, the school year runs from the beginning of agosto until the middle of junio. Vacation runs from junio to agosto. The day also includes two breaks for recess and lunch for high school and one break for recess in elementary. Eloi attends a middle school in Nicaragua where he goes to la mañana shift, but there's another one por la tarde. Most primary school children attend the first shift. A normal public school day in Nicaragua begins at 7 en la mañana and ends between 1 en la tarde and 4 en la tarde. In Nicaragua, the school year runs from febrero to noviembre, with vacation during diciembre and enero." Based on the reading, what is one difference between schools in Honduras and Nicaragua?
1. The number of school sessions
2. The lunch options in schools
3. The months students are off
4. The students' beginning times for school
Please hurry I only have 7 minutes left to answer this! Thanks.
3. The months students are off
Answer:
A
Explanation:
Comparación de la obras Walking Around y Borges y yo
