Bonjour,
Pour faire du thé, d'aboird, il faut faire "bouillir" de l'eau.
B. bouillir
Bonjour svp aide moi je n'arrive pas faire cet exercice
Ou est le pigeon?
-Le pigeon est dans inévitablement cage
Comment est la jupe de Jasmine?
-La jupe est blanche et longue
Ou est le singe ?
- le singe est pendu au cou de la girafe
Explanation:
V. You all know the expression "Mirror, mirror, on the wall. Who's the fairest of them all?" What lines in the lyrics of the song express this idea? Write them below. "Who's the fairest of them all?"" What do these lines translate? "Qui est le plus juste de tous?" VII. What do you notice about the difference in the way the French express the quote and Americans express it? Are the the same? What is different? VIIL What words Rhyme in the quote? In the English version? In the French Version? I REALLY NEED HELP I already answered V and VI. I just need VII AND VIII. I just have all this information down so you can understand what's it asking! Worth 35 pointsss!!!!
thus is kinda old did you ever get this done lol
Help me with 1-15 please!!!
Bonjour,
11. Non, elles n'aiment pas le sport.
12. Non, elle n'a pas de télévision.
13. Non, elle déteste chanter.
14. Non, elle déteste danser.
15. Non, elle n'a pas d'élèves.
HELP FRENCH
fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses: Vous (danser)
a. dansons
b. danse
c. dansent
d. dansez
Answer:
vous dansez
Explanation:
je danse
tu danses
il, elle danse
nous dansons
vous dansez
ils, elles dansent
Hello or bojour, im doing this french project and I'm kinda not that good nd I am wondering if everything in this sentence is placed correctly like the agreements and follows the BAGS rules, thanks!
Mon monstre est perdu. Il est un gros monstre. Il est un monstre fort et heureux. Il est aussi un monstre curieux. Il aussi est un chanteur musical. Il a un enfant. Son enfant est un mince garçon. Le monstre est riche. Il est un gentil monstre.
Answer:
Mon monstre est perdu. Il est gros. C'est un monstre fort et heureux. C'est aussi une créature curieuse. Il est également chanteur de musique et riche. C'est une bête gentille. De plus, il a un enfant. Un garçon mince pour être plus précis.
Explanation:
You don't have to always use the word ''monstre'', you can replace it with other words.
Decide which part of the following sentence should be in the imparfait (I) and which inthe passé composé.
Quand Papa _____ (conduire), il ______ (avoir) un accident.
A. a conduit (Pc)
B. a eu (pc)
C. avait (I)
D. conduisait (I)
Bonjour,
Quand papa "conduisait", il "a eu" un accident.
B. a eu (pc)
D. conduisait (I)
Which of the following verbs is never reflexive?
A. coiffer
B.Laver
C. Dormir
D. Maquiller
help please
treize - trois = _____________.
which of the following nouns simply takes an -s in its plural form?
un fou
un oeil
un nez
un feu
SUBJECT: FRENCH
CLASS: SS 3
From the options lettered A to D, choose the most appropriate
1
héros de l'historie mérite vraiment son nom.
a. La
b.
Le
d. Les
2. Le titre
film n'est pas bon
a la
b. de la
c de
d. du
Answer:
dd
Explanation:
I need to speak more french for school. and idk how to talk that well even though I been learning for 3 yrs, its js stressful and I forget stuff a lot
Answer:
Practise speaking daily. ...
Talk about a topic. ...
Listen to native speakers and copy them. ...
Record yourself speaking. ...
Say what you see. ...
Find a language exchange partner/join a language community. ...
Use language-learning apps. ...
Flashcard apps
Explanation:
PLEASE HELP Answer each question using full sentences. Help answers the ones that you know.
11. Quelle heure est-il? (14:30)
12. Quelle heure est-il? (Noon)
13. Quelle heure est-il? (9:45 a.m.)
14._____________? (Use the inversion method.) -Non, je ne parle pas anglais!
15._____________? (Use the intonation method.) -Oui, je suis fatigué!
16._____________? (Use the third method you learned to ask questions.) -Oui, elles sont très timides.
17.__________aujourd'hui? -C'est le 12 décembre.
18.__________? -Il est huit heures.
19. Quelle est la date? (July 12th)
20. Quelle est la date? (August 1st)
Answer:
Explanation:
11. il est quatorze heure trente
12. il est midi
13. il est neuf heures quarante cinq
19. aujourd'hui nous sommes le douze/12 juillet
20. nous sommes le premier août
here you go however I don't know what you mean by the inversion/intonation method, so i did what i could
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate word below:
-Ya_ une gomme?
-Oui, il y a une gomme.
A. -t-il
B.-t
C. -t-elle
D. il
Answer:
A
Explanation:
-t-il is the correct answer.
Choose the phrase that best completes this sentence.
Ils _____________.
A.
sommes courageux
B.
est courageux
C.
sont courageux
D.
sont courageuses
PLEASE HELPPPPP QUICK!!!
WILL MARK BRAINIEST!
QUESTION: Replace the words in italics by a subject pronoun (il, elle, ils or elles)
1. J'ai un ordinateur._____
est très performant.
2. Isabelle apprend l'anglais._____
est française.
3. Martin parle anglais._____
est américain.
4. Les filles sont à l'hôtel.______
sont fatiguées.
5. Marc et David sont américains.
_____parlent anglais.
Answer:
1. il
2. Elle
3. il
4. Elles
5. ils
When a place is labeled the words le Patrimoine Mondial, what does this mean
Answer:
Well, le Patrimoine Mondial means World Heritage.
Explanation:
Fill in the blank in the following dialogue with the correct word below:
-Est-ce qu'il y a une gomme?
-Non, il n'y a pas ___ gomme.
A. une
B. de
C. les
D.la
Answer:de
Explanation:
HELP ASAP !!!!!
Écrivons Lise overhears snippets of conversations between her
classmates before the bell. Complete these sentences with the
appropriate forms of the verbs.
1. Attention! Tu ton livre. (perdre)
2. Est-ce quon des écouteurs là-bas? (vendre)
3. Nous Annabelle après la sortie. (attendre)
4. Elles ne pas aux questions du professeur. (répondre)
5. Béa et Léo des tee-shirts. (vendre)
6. Vous Ludovic pour aller en cours? (attendre)
7. Il ne
pas visite à sa grand-mère. (rendre)
8. Je toujours mes crayons de couleur. (perdre)
9. Tu la musique? (entendre)
10. Pourquoi vous ne pas à mes e-mails? (répondre)
Bonjour,
Answer:
1. Attention! Tu "perds" ton livre. (perdre)
2. Est-ce qu'on "vend" des écouteurs là-bas? (vendre)
3. Annabelle "nous attend" après la sortie. (attendre)
4. Elles ne "réponds "pas aux questions du professeur. (répondre)
5. Béa et Léo "vendent" des tee-shirts. (vendre)
6. Vous "attendez" Ludovic pour aller en cours? (attendre)
7. Il ne "rend" pas visite à sa grand-mère. (rendre)
8. Je "perds" toujours mes crayons de couleur. (perdre)
9. Tu "entends" la musique? (entendre)
10. Pourquoi vous ne "répondez" pas à mes e-mails? (répondre)
Hi !
Answer:
1. Attention ! Tu as perdu ton livre. (perdre = to lose)
2. Est-ce qu'on vend des écouteurs là-bas ? (vendre = to sell)
3. Nous attendons Annabelle après la sortie (attendre = to wait)
4. Elles ne répondent pas aux questions du professeur. (répondre = to answer)
5. Béa et Léo vendent des tee-shirts. (vendre = to sell)
6. Vous attendez Ludovic pour aller en cours ? (attendre = to wait)
7. Il ne rend pas visite à sa grand-mère. (rendre visite = to visit)
8. Je perds toujours mes crayons de couleur. (perdre = to lose)
9. Tu entends la musique ? (entendre = to hear)
10. Pourquoi vous ne répondez pas à mes e-mails ? (A french-native would say: "Pourquoi ne répondez-vous pas à mes e-mails ?")
I'm Belgian, French is my mother-language, you can trust me ;)
Have a good day !
(Be careful, the other answer includes mistakes ^^)
Si vous parlez français, venez dire bonjour et obtenez des points supplémentaires. question quelle est votre couleur préférée?
Answer:
elle est nom
Explanation: took it
Les deux garçons continuent de marcher vers la
chocolaterie et ils ne voient plus le méchant homme.
Ils sont contents.
Puis, ils entrent dans la chocolaterie. Le méchant
homme n'est pas en route vers la chocolaterie, les
garçons voient une pancarte' avec beaucoup d'in-
formations historiques mais les garçons ne sont pas
impressionnés par l'histoire de l'île. Ils ont ſaim. Ils
veulent du chocolat.
l'histoire de l'ile ne les intéresse pas. Les artistes,
les activités, et manger du chocolat, ça c'est plus in.
téressant !
Il y a beaucoup de touristes dans la chocolaterie.
Answer:
does it need translated ?
Explanation:
The two boys continue to walk towards the
chocolate factory and they no longer see the bad man.
They are happy.
Then, they enter the chocolate factory. The bad
man is not on his way to the chocolate factory, the
boys see a sign 'with a lot of
historical information but the boys are not
impressed by the history of the island. They love it. They
want chocolate.
the history of the island does not interest them. Artists,
activities, and eating chocolate, that's more fun.
interesting!
There are a lot of tourists in the chocolate factor
Answer:
translation
Explanation:
chocolate factory and they no longer see the bad man.
They are happy.
Then, they enter the chocolate factory. The mean one
man is not on his way to the chocolate factory,
boys see a sign 'with lots of in-
historical formations but the boys are not
impressed by the history of the island. They love it. They
want chocolate.
the history of the island does not interest them. The artists,
activities, and eating chocolate, that's more in.
interesting!
There are a lot of tourists in the chocolate factory.
What is the masculine, singular possessive adjective for "her"?
A. Son
B.leur
C. Ses
D. Ta
Answer:
A. Son
Explanation:
In French, we have possessive adjectives that change on whether the object is masculine or feminine. E.g. "Amelie aime son ordinateur." Even though Amelie is feminine. Or "Paul aime sa chaise."
Son = his/her for masculine objects; sa = his/her for feminine objects.
The other options:
Ses = his/her (plural obj.) (e.g. Jean a finit ses devoirs.)
Leur = their (e.g. "Ils aiment leur maison.")
Ta = your (feminine obj.) (e.g. "Tu adores ta femme.")
Which word meaning 'my' is used with masculine singular nouns or singular nouns of both genders that begin with a vowel?: ____________________
A. mes
B. mon
C. ma
D. m'
Answer:
B. mon
Explanation:
In French, "mon" is used for singular masculine nouns (e.g. Je déteste mon frère) or any singular nouns that begin with a vowel or silent h (e.g. J'aime discuter avec mon amie Julie) when speaking in the first person.
The other options:
mes = my; plural first person
ma = my; feminine (when the noun does not start with vowel/silent h) first person
m' = not commonly used. You may see it in words like m'appelle but don't worry about it, mon will be used for words that start with a vowel/silent h.
Answer:
Mon
Explanation:
Mon can be masculaine but it can also mean both genders
What is the direct object in the following sentence: Le dimanche, je vais à la gym et je regarde des films avec mes amis.
Answer:
regarder des films avec mes amis
Explanation:
Exemples d'objets directs
Tim a réparé l'ordinateur hier.J'ai tellement détesté ce film.Nous avons construit un château sur la plage.Vous avez acheté le même chapeau la semaine dernière.Joan fait ses devoirs en ce moment.J'ai fait une promesse.how did German soldiers treat the French citizens?
Vrai (True) or Faux (False)
Ils ont visité la Chine en Asie après la Turquie.
Faux
Vrai
Answer:vrai
Explanation:i just took the test.
Question 2 of 10
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb faire below.
Vous ___ de la randonnée.
A. font
B. faire
C. faites
D. faisons
Answer:
Option C!
Vous faites de la randonnee.
Explanation:
The vous form of faire is faites.
Hope this helps and good luck!
someone help me on this!!! asap!!!
Fill in the blank with the appropriate possessive adjective.
- C'est la gomme de Dominique?
-Oui, c'est __ gomme.
A. son
B. sa
C. It depends on the gender of the owner Dominique.
D. ses
Bonjour,
Answer:
- C'est la gomme de Dominique ?
- Oui, c'est "sa" gomme.
B. sa
Pls I need help! Thanks if u helped.
Answer:
1. on est amis. (we are friends)
2. c'est un copain. (he's a friend)
3. Les examens sont difficiles. (Exam are hard)
4. Mais, je suis optimiste. (I'm optimist)
5. Dans la classe, nous sommes brillants ! (In my class, we are brillants !)
6. Et toi, tu viens d'ici ? (And what about you, are u coming from here ?)
7. Dans la classe de français, vous êtes combien ? (In FR class, how much are you ?)
8. Toi, tu es sympa ! (You, you are sympatic !)
Have a good evening ;)
Je ne joue
au tennis.
O rarement
O jamais
O souvent
O parfois
Bonjour,
Je ne joue "jamais" au tennis.
Jamais = never
