Le tableau est devant le bureau.

Answers

Answer 1

Answer:

The painting is in front of the desk.

Explanation:


Related Questions

PLEASE HELPPPPPQu'est-ce qu'ils font?​

Answers

Bonjour,

Answer:

16. Il fait du jet ski.

17. Il fait du vélo.

18. Elle fait de la marche.

PEOPLE WHO KNOW FRENCH HELP. Its just about elle/ll but in the names.

Answers

Bonjour,

1. Elle n'est pas petite.

2. Il n'est pas marrant.

3. Elles sont gentilles.

4. Il est méchant.

5. Elle n'est pas géniale.

6. Ils ne sont pas gros.

7. Il n'est pas blond.

8. Elle n'est pas blonde.

Am I correct?- lol

Thank you

Answers

Yuh u r lol welcome

PLEASE HELPFill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s). Pay attention to pronunciation. This is a speaking activity.
Les nombres: Say the following numbers.
1. 1200:
2. 97:
3. 10.612:
4. 613:
Lire, dire, et écrire: Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
5. Qu'est-ce que vous)___________? (dire)
6. Nous_____________une lettre à nos parents. (écrire)
7. Elles____________un livre d'histoire très intéressant. (lire)
Le vocabulaire du voyage: Fill in the blanks in the following dialogue with the appropriate vocabulary words.
8. Bonjour madame, je voudrais faire une réservation pour un__________aller-retour Paris New York.
9. Mais oui, comment payez vous? Avec une__________.

10. — D'accord. Vous voulez une____________?Oui, je vous donne mon courriel.
Use the following words to compose complete sentences. Remember to include the appropriate prepositions.
15. Je / aller / Paris:

16. Elle / arriver / Maroc:

17. Ils / être / Sénégal:

18. Je / aller / Québec (the Province):

19. Ma soeur / habiter / France:

20. Elles / arriver / États-Unis:

Answers

Answer:

   Mille deux cents. (One thousand two hundred.)    Quatre-vingt-dix-sept. (Ninety-seven.)    Dix mille six cent douze. (Ten thousand six hundred twelve.)    Six cent treize. (Six hundred thirteen.)    Que dites-vous? (What do you say?)    Nous écrivons une lettre à nos parents. (We are writing a letter to our parents.)    Elles lisent un livre d'histoire très intéressant. (They are reading a very interesting history book.)    Bonjour madame, je voudrais faire une réservation pour un vol aller-retour Paris New York. (Hello madam, I would like to make a reservation for a round trip flight from Paris to New York.)    Mais oui, comment payez-vous ? Avec une carte de crédit. (Yes, how will you be paying? With a credit card.)    D'accord. Vous voulez une facture ? Oui, je vous donne mon courriel. (Okay. Would you like an invoice? Yes, I'll give you my email.)    Je vais à Paris. (I am going to Paris.)    Elle arrive au Maroc. (She is arriving in Morocco.)    Ils sont au Sénégal. (They are in Senegal.)    Je vais au Québec (la Province). (I am going to Quebec (the province).)    Ma soeur habite en France. (My sister lives in France.)    Elles arrivent aux États-Unis. (They are arriving in the United States.)  Ils sont au Sénégal. (They are in Senegal.)    Je vais au Québec (la Province). (I am going to Quebec (the province).)    Ma soeur habite en France. (My sister lives in France.)    Elles arrivent aux États-Unis. (They are arriving in the United States.)

Explanation:

I need help with my French hw! Merci!!

Answers

Bonjour,

Philippe a envie de jouer au tennis.

Il a besoin d'une raquette.

Philippe a envie de gagner de l'argent.

Il a besoin d'un job.

Philippe a envie de faire du sport.

Il a besoin de faire d'un vélo.

Philippe a envie de voyager.

Il a besoin d'un passeport.

Philippe a envie de joue au baseball.

Il a besoin d'une batte.

Philippe a envie de se baigner.

Il a besoin d'un maillot de bain.

Philippe a envie d'écouter de la musique.

Il a besoin d'un walkman.

The question is in the picture.

Answers

Ils ont faim/They are hungry
Ils prennent un sandwich au jambon/they took a ham sandwich

PLEASE HELPFill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
1. Est-ce qu'ils__________(vouloir) aller au cinéma avec nous?
2. Non, ils ne_____________(pouvoir) pas. Ils sont occupés.
3. Vous voulez__________(manger) avec nous?
4. Non, je ne____________(pouvoir) pas. Je dois rentrer chez moi.
Compose complete sentences in the futur proche using the following words.
10. Je / aller / à la bibliothèque.

11. Nous / pouvoir / aller en France.

12. Vous / étudier / l'italien.

13. Ils / voyager en France.
Compose complete sentences using the following words. Pay attention to word order. The words aren't in the order in which you'll need to use them!
18. Ils / pouvoir / parler / français / rarement.

19. Nous / ne . . . pas / toujours / vouloir / étudier.

Answers

1) veulent

2) peuvent

3) manger

4) peux

10) je vais aller à la bibliothèque.

11) nous n'allons pas pouvoir aller en France.

12) vous allez étudier l'italien

13) ils vont voyager en France.

18) ils peuvent rarement parler français.

19) nous ne voulons toujours pas étudier.

Bonjour,

1. Est-ce qu'ils "peuvent" vouloir) aller au cinéma avec nous?

2. Non, ils ne "peuvent" (pouvoir) pas. Ils sont occupés.

3. Vous voulez "manger" (manger) avec nous?

4. Non, je ne "peux"(pouvoir) pas. Je dois rentrer chez moi.

10) Je vais aller à la bibliothèque.

11) Nous allons  pouvoir aller en France.

12) Vous allez étudier l'italien.

13) Ils vont voyager en France.

18) Ils peuvent rarement parler français.

19) Nous ne voulons toujours pas étudier.

tu un cahier?
Choose
1) ai
2) as
3) avons
4) ont
5) avez
6) a

Answers

Answer:

2. as

Explanation:

Tu as un cahier? = Do you have a notebook?

Like I said before, the rest most likely don't work because they're different conjugations.

2.) as
Tu as un cahier- Do you have a notebook?
rest don’t work because they are different conjunctions that don’t fit with this sentence.

Ma soeur a _____ un bracelet en argent pour son anniversaire.

Answers

Reçut
Not sure if that s what ur looking for, but i m a fluent speaker
Ma sœur a eue un bracelet en argent pour son anniversaire

yes? yes? no? someone explain

Answers

Answer:

hello

Explanation:

what do you need help with??

Which of the following adjectives has only one form for both masculine and feminine nouns?

A. Marron
B. Bas.
C. Gentil.
D. Sportif.

Answers

Answer:

A

Explanation:

The answer is A (Hope this helps!)

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb prendre below.
Nous __ le train.
A. prenons
B. prenez
C. Prennent
D. prends

Answers

Bonjour,

Nous "prenons" le train.

Verbe "prendre" au présent :

je prends

tu prends

il,elle, on prend

nous prenons

vous prenez

ils,elles prennent

Need answers for the whole page

Answers

Answer:

1) Gabrielle et Annie ont soif. Elles prennent des sodas.

2) Alima et Cedric ont faim. Ils ont pris un pizza.

3) Moi, j'ai faim, donc j'ai pris un sandwhich.

4) Rose a faim et soif, donc elle prend une verre d'eau et une omelette.

5) Virginie et Sandrine ont faim, elles ont pris des steaks et frites.

6) Augustin et moi a soif donc on a pris des verres d'eau.

7) Alexandre a faim donc il a pris une tarte

8) Toi, t'as faim, donc tu prends une glace.

Fill in the blanks in the following sentences. Note the hints in parentheses.
Marie is going on vacation.
agrees and don’t forget to conjugate the verbs.
11. Nous / manger / dans / un restaurant / italien / petit

12. Une chambre / grand / avec / une vue / beau / c'est / montagnard

13. Elle / acheter / une jupe / long /noir

Answers

Answer:

11 nous mangeons dans un petit réstaurant italien.

12 c'est une grande chambre montagnarde avec une belle vue.

13 elle a acheté une longue jupe noire.

Bonjour,

Answer:

11. Nous mangeons dans un petit restaurant italien.

12. C'est une grande chambre montagnarde avec une belle vue.

13. Elle a acheté une longue jupe noire.

Expliquez ce qu'est le versant méridional.

Answers

Answer:

Explain what the southern slope is

compass direction that a slope faces

Explanation:

Fill in the blank by selecting the most appropriate answer.

Pls Help

Answers

Answer:

1) Oncle

2) Tante

3) Cousine

4) Grand-Pere

5) Demi-Frere

Explanation:

1) Oncle = Uncle

2) Tante = Aunt

3) Cousine = Female Cousin

4) Grand-Pere = Grandfather

5) Step Brother

Pour améliorer votre vocabulaire 1. Mots apparentés : Trouvez dix mots du texte qui sont apparentés à leurs cousins anglais .

Answers

Et il est où le texte ????

PLEASE HELPPFill in the blanks in the following dialogues with the appropriate word(s).
5. Je t'invite au restaurant! J'accepte avec_____________!
6. Tu viens au supermarché avec nous?Désolé, je ne peux pas. Je suis___________.
7. Tu ne peux pas? Zut, c'est____________! (That's too bad!)
8. Tu manges souvent de la viande?Oui, j'en mange__________les semaines. Et toi?
—Moi, j'en mange deux ou___________par semaine.
9. Voulez-vous dîner avec nous? C'est ___________de votre part!
Rewrite the following sentences in the negative. Note the cues in parentheses.
14. Je mange de la viande. (never)

15. Je vais aller à Paris cet été.

16. Ils vont pouvoir venir.

17. J'étudie toujours à la bibliothèque. (never)

Answers

Answer:

5. Plaisir

6. Occupé

7. Mort-Fini-Plate

8. a)Tout, b) trois

9. gentil

Bonjour,

Answer:

5.- Je t'invite au restaurant!

-J'accepte avec "plaisir" !

6. -Tu viens au supermarché avec nous?

-Désolé, je ne peux pas. Je suis "occupé/e".

7. Tu ne peux pas? Zut, c'est "dommage!

8. -Tu manges souvent de la viande?

-Oui, j'en mange "toutes"les semaines. Et toi?

—Moi, j'en mange deux ou_"trois fois"par semaine.

9. - Voulez-vous dîner avec nous?

- C'est "gentil" de votre part!

Rewrite the following sentences in the negative. Note the cues in parentheses.

14. Je mange de la viande. (never)

Je ne mange "jamais" de la viande.

Or : Je ne mange jamais de viande.

15. Je vais aller à Paris cet été.

Je ne vais pas aller à Paris cet été.

16. Ils vont pouvoir venir.

Ils ne vont pas pouvoir venir.

17. J'étudie toujours à la bibliothèque. (never)

Je n'étudies jamais à la bibliothèque.

Jason has decided not to join his friends for a soccer game because although he likes sports, he does not know how to play soccer. How would Jason convey this to his friends?
A.
J’aime le sport et le football.
B.
J’aime le sport mais je n’aime pas jouer au football.
C.
Vous aimez le sport mais je ne sais pas jouer au football.
D.
J’aime le sport mais je ne sais pas jouer au football.
E.
Nous aimons le sport mais nous ne savons pas jouer au football.

Answers

Answer:

D.  J’aime le sport mais je ne sais pas jouer au football.

what does J'ai (which is in french) mean in english- write out in a paragraph

what does Je n'ai pas (which is in french) mean in english- write out in englsih

Answers

2nd “ I do not have” ??

Answer:

J´ai stands for I have/ I've.

It is used as a congregational term

Explanation:

I'm confused on what joie de vivre means​

Answers

mctravvis scott burger

Explanation:

ima eat you out like a burger

It means enjoyment of life

Indicated the words below by their phonetics. Brainliest involved if Someone does 2-10

Answers

Answer:    1.) dog,  2.) phone,   3.) kite,   4.) french,   5.) question   6.) build, 8.) water,   9.) zoom,   10.) gerry

Explanation:  The phonetic spellings given are letters of the French alphabet, and used to spell English words!

Since your teacher is playing with phonetics, ask him/her what this means:

Mais rit, mais rit! Quoi est con très rit,

Août d'os hier gare d'inde gros?

Answer: (Don't tell!)

French words used to say:

Mary, Mary quite contrary,

How does your garden grow?

Vous écrivez à votre ami français pour partager votre expérience.
Décrivez:
.
Votre opinion du français
Une description du prof de français
Votre choix d'étudier le français cette année
Votre choix d'étudier le français l'année prochaine
Écrivez environ 90 mots en français. Répondez à chaque aspect de la
question.

Answers

Answer:

down below:

Explanation:

i did french for 6 years, so i think this is about right, but i am only really good at afrikaans

salut amelia !

J'espère que tu vas bien, comment fais-tu face à la pandémie ?

J'aime beaucoup le français, car c'est une belle langue et elle est également parlée dans de nombreuses régions du monde. Mon amie enseignante a les cheveux bruns bouclés et les yeux verts. elle porte également des lunettes et est petite.

Je veux apprendre le français pour m'ouvrir à d'autres cultures et pouvoir communiquer avec d'autres personnes.

J'espère que je pourrai visiter la France l'année prochaine afin de découvrir ce beau pays.

Au revoir pour l'instant,

votre ami

Hey people I just need help for this task because it's not clear to me.

HELP YOU I HAVE TO DO HOME AT HOME I NEED TOMORROW​

Answers

A=quelle
B=quel
C=quels
D=quelles

Pls Help


Thanks in advance

Answers

Answer:

1. Soeur

2. Grande mère

3. Tante

4. Soeur

5. Beau père

Give commands using y or en.

Modèle

Tu vas au cinéma.
Vas-y!





Tu retournes à la piscine.

Vous mangez à ce restaurant.

Tu nous donnes des livres.

Vous me parlez de vos devoirs.

Answers

Bonjour,

Answer:

Tu retournes à la piscine.

Retourne- y !

Vous mangez à ce restaurant.

Mangez-y !

Tu nous donnes des livres.

Donne-en !

Vous me parlez de vos devoirs.

Parlez- m'en !

Complete this paragraph by selecting the appropriate verb in the parentheses

Quand je suis arrivé(e) en France, je (1)______ (savais,
connaissais) un peu Paris, mais je ne (2)_____ (savais, connaissais) pas bien parler français et je ne (3)______ (savais, connaissais) pas non plus mon correspondant (penpal). Je (4)_____ (savais, connaissais) seulement qu'il était grand et brun et que nous avions le même âge. Les premiers jours, j'ai visité les grands monuments. Mon correspondant (5)______ (savait, connaissait) où aller. Je (6)_____ (savais, connaissais) déjà les monuments, mais je ne (7)______ (savais, connaissais) pas qu'il y aurait (would be) des centaines de touristes là-bas. Heureusement que mon correspondant était avec moi parce que je ne (8)______ (savais, connaissais) pas le quartier et je ne (9)_______ (savais, connaissais) pas qu'il était difficile de trouver certains endroits. Maintenant, je (10)_______ (sais, connais) bien Paris et mon correspondant

Answers

Bonjour,

Answer:

Quand je suis arrivé(e) en France, je "connaissais"un peu Paris, mais je ne "savais",  pas bien parler français et je ne "connaissais" pas non plus mon correspondant (penpal).

Je "savais",  seulement qu'il était grand et brun et que nous avions le même âge.

Les premiers jours, j'ai visité les grands monuments. Mon correspondant "savait",où aller.

Je " connaissais" déjà les monuments, mais je ne "savais",pas qu'il y aurait (would be) des centaines de touristes là-bas.

Heureusement que mon correspondant était avec moi parce que je ne " connaissais" pas le quartier et je ne "savais",  pas qu'il était difficile de trouver certains endroits.

Maintenant, je " connais" bien Paris et mon correspondant

Le choix que Rodrigue doit faire est-il:
comélien judicieux délibéré déterminant?
Pour chaque réponse, justifiez.

Answers

Bonjour,

Le choix que Rodrigue doit faire est "cornélien".

(le dilemne : devoir et amour)

view_video.php?viewkey=ph5d65689505a11

Answers

Answer:

what can i help u with

Explanation:

Below, fill in the blank with the correct form of "faire or jouer" for the activity: 1. Elle du violon. 2. Nous du ski en hiver. 3. Je au foot avec mon frère. 4. Ils du vélo à Paris. ​

Answers

Fnsnanjcthgdhebekhvuvjkbcccg

Answer:

1. Elle joue du violon. 2. Nous faisons du ski en hiver. 3. Je joue au foot avec mon frère. 4. Ils font du vélo à Paris. ​

Explanation:

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A crop, such as tobacco, sugar, and cotton, raised in large quantities and sold forprofit*Money CropSellable CropCash CropGood Crop How many atoms make 3.42 moles of zinc (Zn)?O 2.06 x 102465.381.76 x 1023O 6.02 x 1023 How many atoms are there in 7.80 moles of germanium Plz help plz and thx The total area of the figure to the right is 299 cm. Use this fact to write an equation involving x. Then solve theequation to find the value of x.The equation isEnter your answer in the answer box and then click Check Answer Design a VHDL module Inputs: din, clock, reset Output dout The first D-Flip-Flop (DFF) should have its D input connected to a module input and the last DFF should have its Q output connected to the module output. Include a clock and a reset to the module. The reset should asynchronously reset all four DFFs. Use a separate process for each DFF Given that x is a nonnegative number, a student conjectured that x+3Which value of x is a counterexample to the student's conjecture? X= -1/3X= -3X= 2X= 3 Find all solutions to the equation. cos x = - 1/2 Given: 3x - 2 2x + 1.Choose the solution set.{x | x R, x 1}{x | x R, x 3}{x | x R, x -3}{x | x R, x -1} Help guys! What is segment AC? For which of the following reasons did European colonists stop using native Americans for slave labor Help me !! Complete the sentence using parallel structure.Melissa was an extremely talented musician because she could play learn new songs by ear,she could write songs using open tuning, and ...Select oneimprovise guitar solos.she will improvise a guitar solo.she improvises guitar solos.Oshe could improvise guitar solos. PLZ HELP NOW WILL GIVE BRAINLEST WHOEVER ANSWERS FIRST GETS BRAINLIEST Help me out!!Write a journal entry on your new years resolution are linked to anxiety and depression.Abnormal levels ofA. glutamateB. endorphinsC. norepinephrineD. serotonin a piece of tin foil has a volume of 0.645 ml to the 3rd if a piece measures 10.0 mm by 12.5 m what is the thickness of the foil What is the simplified form of this expression?(8x - 7) + (-2x - 9) - (4x - 3)OA.2x-13OB.2x - 19OC.2x-5OD.2x + 1 12 sentences each.1.Discuss the effect of Commodore Matthew Perry's visit to Japan in July of 1853. Include information on the Treaty of Kanagawa and the long term effect on Japanese society.2.Discuss the causes and effects of the Opium War in China. Then discuss the causes and results of the "Taiping Rebellion" in China. Make sure to include major characters' names and major events. 11 = 7 + 4x is what is what is what