Answer:
1) Faux
2) Vrai
3) Vrai
4) Faux
5) Faux
6) Vrai
the average high of every fifth member of the football team was 5’11 what is the population
Answer:
The football team members
Explanation:
Concepts
A population is the entire collection of things that you will use to gather the data. Meanwhile, a sample is a specific group that you'll collect data from.
Application
We are asked to find the population of this survey. We gathered data from the high school football team, and the data showed that the average height as 5'11". Thus, the population is the football team members.
Please help i'm stuck on this and it's due soon! Will give brainliest... questions are in the images!
Answer:
Part A: 8 C = 46.4 F
21C= 69.8F 18C=64.4F 30C=86F
il fait froid
il fait chaud
il fait chauffer
il fait chaud
Part C: I hope this is correct. Good luck
Je aller camper a au montage
il allait poli ver du week-end
Tu aller porter un bonnet aujourd'hui
Vous allez partir en vacances cet ete
elles vont faire du ski un frevier
BONJOUR TOUT LE MONDE J'ai besoin d'une production sur la chasse
avec un dialogue et chacun a son avis sur un sujet et mercii
Answer:
Explanation:
Les chasseurs considèrent l'acte de traquer et de tuer des cerfs, des canards, des orignaux et d'autres proies comme humain, nécessaire et naturel, et donc éthique
Un élève curieux. Complétez les questions avec le pronom interrogatif qui convient.
26.
Karim est fatigué ?
27.
Miriam et Angélique habitent?
28.
manges-tu à la cantine ?
29.
livres détestent-ils?
30.
fréquente les boîtes de nuit ?
Bonjour,
6.
Karim est fatigué ?
Qui est fatigué?
27.
Miriam et Angélique habitent?
Où habitent Miriam et Angélique?
28.
manges-tu à la cantine ?
Où manges tu?
29.
livres détestent-ils?
Que détestent -ils?
30.
fréquente les boîtes de nuit ?
Qui fréquente les boites de nuit?
Choose the word that correctly completes this sentence.
Nathalie ________ la mère de Sarah.
A. sais
B. sait
C. connaît
D. connais
Bonjour,
Nathalie "connaît" la mère de Sarah.
Verbe "connaître" au présent :
je connais
tu connais
il, elle, on connaît (Nathalie= elle)
nous connaissons
vous connaissez
ils, elles connaissent
Answer:
Nathalie connaît la mère de Sarah.
Explanation: Let's work this out step by step.
A and B are conjugations of the verb 'savoir', which means to know how to. Therefore using savoir here would be inappropriate here.
C and D are conjugations of the verb 'connaître' which also means to know, but you use it to describe someone you're familiar with. So they would be appropriate verbs to use in this context.
Let's conjugate the verb 'connaître':
je connais
tu connais
il/elle/on connaît
nous connaissons
vous connaissez
ils/elles connaissent
But we want the 'she' version of the verb, as Nathalie is doing the action, so the correct answer is elle connaît
Which phrase correctly completes this conversation?
Vincent: Bonjour! Comment tu t’appelles? D’où viens-tu?
Cristina: Bonjour! Je m’appelle Cristina. ________ Mexique.
A. Je vient de
B. Je viens du
C. Je viens des
D. je viens d’
Bonjour,
Vincent: Bonjour! Comment tu t’appelles? D’où viens-tu?
Cristina: Bonjour! Je m’appelle Cristina. ________ Mexique.
B. Je viens du
Answer: i put b
Explanation:
All of the sites listed below are associated with Québec City EXCEPT:
Le Château Frontenac
Le Marché Bastille
Les chutes Montmorency
O La rue du Trésor
PLEASE HELP???
Answer:
The right answer is Le Marché Bastille
Explanation:
It is located in Paris, France.
se trouve au milieu du lac.
O La valise
O Le bagage
O La vague
L'île
Answer:
L'île
Explanation:
Complete each sentence with the correct form of the partitive (du, de la de l', des) and a definite article (le, la, l', or les). (10 pts.) 1. Je déteste thé; je vais commander café. 2. Mon père adore croissants; avez-vous croissants ici? 3. Elle achète bananes pour son mari, mais elle préfère pommes. 4. Marc commande viande? Mais il déteste viande! 5. Vous aimez eau minérale? J'ai eau minérale.
Bonsoir,
le thé
du café
les croissants
des croissants
des bananes
les pommes
de la viande
la viande
l'eau
de l'eau
Write out the entire expression, beginning with the correct INFINITIVE that logically completes the phrase.
Answer:
1- J'allais
2- J'ai gradué
3- J'étais
4- J'ai étudié
5- J'ai habité
6- Je mangeais
Explanation:
L'accord de l'adjectif
qui suit le verbe être
1. Bons correctement l'adjectif entre parenthèses dans chaque phrase.
Pour t'aider, écris le genre et le nombre du nom donneur.
& pl
efficaces
Ex.: Les équipes de secours sont (efficace).
a) Les catastrophes naturelles sont (nombreux),
b) Les écoles et les routes sont (fermé)
Les jeunes filles à l'abri sont (vivant).
d) Depuis hier, les habitants sont (découragé)
Bonjour,
a) Les catastrophes naturelles sont (nombreuses ),
b) Les écoles et les routes sont (fermées)
Les jeunes filles à l'abri sont (vivantes ).
d) Depuis hier, les habitants sont (découragés)
Déchiffre les phrases suivantes et mets les verbes au subjonctif.
I
1. tu/ acheter/ Il faut que/ des comprimés d'aspirine/ta/ pour/ mère
2. finir/ Il est necessaire que/ nous/ devoirs/nos
3. Il est important que / vous / fruits/manger/ des
4. je / après avoir éternué / Il faut que / se laver les mains
5. Il est necessaire que / se coucher/ on / tous les soirs / tôt
6. Marc et Luc/Il est important que /à/parler / l'infirmière
Bonsoir,
Il faut que tu achètes des comprimés d'aspirine pour ta mère.
Il est nécessaire que nous finissions nos devoirs.
Il est important que vous mangiez des fruits.
Il faut que je me lave les mains après avoir éternué.
Il est nécessaire de se coucher tôt tous les soirs.
Il est important que Marc et Luc parlent à l'infirmière.
Bonjour,
Answer:
1. Il faut que tu achètes des comprimés d'aspirine pour ta mère.
2. Il est nécessaire que nous finissions nos devoirs.
3. Il est important que vous mangiez des fruits.
4. Il faut que je me lave les mains après avoir éternué.
5. Il est nécessaire de se coucher tôt tous les soirs.
6. Il est important que Marc et Luc parlent à l'infirmière.
PLS HELP, IS REALLY IMPORTANT CAUSE I HAVE AN ENTRANCE EXAM TOMORROW MORNING. WILL MARK BRAINIEST, PROMISE.
Answer:
I)
1. une, la
2. un, le
3. une, la
4. des, les
5. des, les
6. une, l'
II)
1. travaillons
2. écoute
3. voyagera
4. mangent
5. rangeons
6. regardes
Explanation:
I am a native french ;-)
What effect did the French Revolution have on fashion?
A.
Simple clothing replaced elaborate clothing.
B.
People began wearing elaborate clothing.
C.
Silk, velvet, and brocade fabrics replaced cotton.
D.
The French Revolution did not affect fashion.
Answer:
The French Revolution did not affect fashion.
Explanation:
Can someone please help me with my french 1 homework I will give you 50 points!
2. situationen. was sagen die personen? erganze sie,euch,uns die dich
Answer:
situationen. was sagen die personen? erganze sie,euch,uns die dich
Explanation:
Write 6 sentences in french where you talk about a visit you want to make to another city. where do you want to go? what do you want to see? where do you stay?
Answer:
J’ai toujours voulu visiter Paris ! C’est la capitale de la France. Je ne peux pas y aller sans voir la Tour Eiffel ! Peut-être que je pourrais visiter le château de Versailles aussi. Il y a quelques hôtels de luxe qui ont une belle vue sur l’un ou l’autre site. Ils pourraient être chers cependant.
Answer:
J’ai toujours voulu visiter Paris ! C’est la capitale de la France. Je ne peux pas y aller sans voir la Tour Eiffel ! Peut-être que je pourrais visiter le château de Versailles aussi. Il y a quelques hôtels de luxe qui ont une belle vue sur l’un ou l’autre site. Ils pourraient être chers cependant.
Worksheet with 10 small problems
Answer: 1.f, 2.i, 3.a, 4.h, 5.g, 6.e, 7.j, 8.d, 9.c, 10.b.
Explanation: I hope this is going to help you, good luck!
Ils la grippe.
O a
O aient
O avons
Oont
a short story that include 5 different figures of speech
(300 characters or more)
In here. It would not accepnt french words so....
Using the map list a type a product or type of product for each location
1. -La Bretagne: -------------------------------------------------------------------
2. -le Val de Loire: ----------------------------------------------------------------
3. -la Corse: -----------------------------------------------------------------------
4. -la Normandie: -----------------------------------------------------------------
5. -la Champagne: -----------------------------------------------------------------
6. -la Beauce: ---------------------------------------------------------------------
7. -le Bordelais: -------------------------------------------------------------------
Bonjour,
1. -La Bretagne: lait, viande
2. -le Val de Loire: vin, blé
3. -la Corse: lait, viande, vin, blé, fruit
4. -la Normandie: viande, lait,
5. -la Champagne: vin, blé, betterave à sucre
6. -la Beauce: céréales, betterave
Select the direction that the needle on the compass is pointing to.
A.
nord-est
B. sud-est
C.
sud-ouest
D.
nord-ouest
Answer:
i think it is nord-est or nord-ouest
Explanation:
if this is wrong im sorry T-T
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
C.
sud-ouest
Decide which of the following part in the sentence should be in imparfait and which is the pass compose
Bonjour;
conduisait - a eu
avait - est monté
étions - as eu
est rentrée - était
fermait - a vu
faisait - a eu
est devenu - avait
faisait - a eu
est arivée - faisaient
Choose the correct translation for: If we went to the university, we would have better jobs.
Si nous irons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous aurions des meilleurs travaux.
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Si nous allions à l'université, nous avions des meilleurs travaux.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
Bonjour,
Answer:
If we went to the university, we would have better jobs.
Si nous allons à l'université, nous aurons des meilleurs travaux.
18. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Qu'est-ce qu'on
_? Le métro ou l'autobus? (take)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Qu'est-ce qu'on prend ? Le métro ou l'autobus?
Elle te
demain. (parler)
parler
O parlerai
o parlera
O parleras
Answer:
Elle te parlera demain
Explanation:
je parlerai - I will speak
tu parleras - you will speak
elle parlera - she will speak
These verbs are in the future simple tense
Please help i'm stuck on this and it's due soon, questions are in the images, will give brainliest! Create responses to these questions in french!
Answer:
Explanation:
a. Mon sport prefere est _________(your prefered sport) j'aime jouer ________(your prefered sport) avec mes amis et c'est tres amusant.
b. Je joue _________(your prefered sport) ____(the number of times you play in a week) fois dans une semaine
c. Ce sport aide à avoir une bonne santé et nous rend plus actifs
Mettez les verbes au temps convenable:
1. Demain, il (être) à la maison
2. La semaine prochaine, nous avoir) notre diplôme.
3. Le mois prochain, ils (visiter) Paris et ils (se promener) aux
Champs-Elysées
4. L'année prochaine, elle (pouvoir) conduire sa voiture.
5. Après-demain, Marc (venir) me voir chez moi.
6. Julie (ne pas sortir) sans ses amies.
7. 11 (ne pas se coucher) tard demain soir
Answer:
1. Demain, il sera à la maison
2. La semaine prochaine, nous aurons notre diplôme.
3. Le mois prochain, ils visiteront Paris et ils se promèneront aux Champs-Elysées
4. L'année prochaine, elle pourra conduire sa voiture.
5. Après-demain, Marc viendra me voir chez moi.
6. Julie ne sort pas sans ses amies.
7. Il ne se couchera pas tard demain soir
questions and images are in the images below please help i'm stuck on this will give brainliest if you answer correctly!
Answer:
Plus tôt dans la journée, nous sommes allés faire du vélo sur un sentier du parc.
Après avoir fait du vélo, nous avons trouvé une zone herbeuse entourant le sentier pour pique-niquer.
Nous avons étendu notre couverture sur l'herbe et avons apprécié la pastèque fraîche et l'eau.
Après avoir fini de manger, nous avons joué au football sur l'herbe.
Ensuite, nous sommes retournés en ville et avons acheté de la glace à la vanille.
25 points + brainlost if u answer half of all thanks
Answer:
Aime-t-il le bracelet?
Regardons-nous la télévision?
Vas-tu au parc après l'école?
Est-ce-que je parle beaucoup pendant la classe?
Prend-elle son temps en faisant son travail?
Aimez-vous écouter de la musique?
Détestent-ils le café?
Aimes-tu les reseaux sociaux?
Mangez-vous dans la classe?
Avons-nous le gym à l'intérieur?
